【通讯员 纪婷婷 朱华云】12月17日上午9时，护理系1611、1612班近80名学生在郭艳华老师的带领下，乘坐两辆大巴车来到东津院区康复科，进行以参观、体验与学习为主要内容的实践教学活动。

护士长徐永兰和柳红勤老师首先带领学生们参观了整洁宽敞的康复门诊大厅，依次为学生们介绍了运动治疗区、作业治疗区、言语治疗区、吞咽治疗区、传统治疗室、假肢矫形室、以及高大上的康复机器人，并结合治疗训练中的患者体验给学生逐一讲解。学生欣喜中不禁感叹：“现在康复技术如此先进及全面，真是让我们大开眼界。”

学生们在老师的带领下参观了住院病房，了解了康复科常见病、多发病的种类。最后是实践教学环节，采取“教-学-做一体化”的模式分两组进行，“教”即由陈亚君和纪婷婷两位专科护士边讲解边操作，“学”即学生随时提问，“做”即老师操作示范结束后让学生分组练习，整个过程将护理操作、护患沟通、人文关怀融入实际操作中，让学生真正学有所用，对学生在操作过程反映出来的问题，授课老师给予及时纠正，引导学生正确学习、思考。实训结束，同学们收获满满，并期待下次的实训课。

为了体现医学院“早临床、多临床、反复临床”的人才培养特色，实现“应用型、高素质、技能型”的护理人才培养目标，护理系将部分专业课程包括康复护理学的实践教学放在附属医院进行，这种临床现场教学的方式有助于学生尽早进入临床角色，拉近学生与临床之间的距离。“教-学-做一体化”的临床实践教学模式有效地将理论知识和临床实践相结合，提升了教学效果和学生的满意度。